剧情简介
作家黄菊分享的趣事格外让李玮印象深刻：“黄菊老师提到她曾带儿子参观王维博物馆，尽管孩子并还不理解王维的诗歌，但通过他喜欢的文创形象，少年的心里已经种下了一颗读书的种子。”有可能通过摄影来终结历史上一直存在的一种人类行为形式吗？这个概念的似乎荒谬地失去了平衡。然而，正是这个想法激励了我。
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作家黄菊分享的趣事格外让李玮印象深刻：“黄菊老师提到她曾带儿子参观王维博物馆，尽管孩子并还不理解王维的诗歌，但通过他喜欢的文创形象，少年的心里已经种下了一颗读书的种子。”有可能通过摄影来终结历史上一直存在的一种人类行为形式吗？这个概念的似乎荒谬地失去了平衡。然而，正是这个想法激励了我。
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